跨界合作、互动联结、共创共享 ——产教融合背景下的研学实践

发布日期:2020-11-09

跨界合作、互动联结、共创共享

——产教融合背景下的研学实践

  2020年11月5日,由广州市文化广电旅游局、广州市教育局、广州市科学技术协会主办,广东广播电视台文旅中心承办的主题为“广州文旅大讲堂·2020秋季大会”大讲堂在广州电视台开讲啦!大讲堂以文化沙龙形式,聚焦“科普研学”,推动科技创新资源向科普资源转化,整合研学旅行资源,深度探究研学旅行。我校吴浩宏校长作为主讲嘉宾受邀出席大会,他为大家带来主题为《产教融合背景下的研学实践》的讲话。校企办曾健允副主任陪同参会。


  为贯彻习近平总书记关于“创新和科普同等重要”的指示精神,推动科技创新资源向科普资源转化,科普研学已经成为中小学基础教育课程体系中综合实践活动课程的重要组成部分。在“广州文旅大讲堂•2020秋季大会”大讲堂上,吴校认为研学实践活动是新时代提出的对学生、对学校的工作要求。这不仅仅是一项政策迎合,更重要的是一种促进自身发展刀口向内改进。他提出“把教材是学生的世界,变成世界是学生的教材”、“改进观念——边界位移——场景改革——师资升级——课程重构”、“跨界思维,创造多元主体合作办学的教育新生态,促进真实学习共创共享的发生”等等观点,赢得在场嘉宾高度认同。

  我校位于拥有独特的地理位置和传统的广州,受着兼容并蓄的广府文化熏陶,这里是研学旅行的“完美地带”。科普研学赋能文旅全业态,知行合一逐梦教育新理念。产教融合驱动研学实践的创新,研学实践丰富了产教融合的内涵。我校携手合作企业,通过共同育人、合作研究、共享资源等方式实施研学实践活动,实现跨界学习,促进学生多角度、多维度、多尺度、多元认知、多种思维深度学习、真实学习。在这一背景下,我校大力推动研学实践,跨界、合作、互动、联结、共创、共享,让“读万卷书,行万里路”在我校落地生根,促进真实学习共创共享的发生,让我校学生在社会实践中用脚步丈量知识的厚度和思维的广度、提升综合素质。

  在把握好研学实践的教育性、实践性、安全性、公益性这四个原则下,吴校重点提出我校研学教育有两个任务:一要服务于国家发展战略;二要服务于学生的全面发展及高质量就业。最好的课堂在路上,我校研学之路未来可期!




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