全体人员按事先拟定的校园防控新冠肺炎九大场景进行模拟演练，包括三检（入校晨检、校内午检、离校晚检）、五分（分类别、分区域、分时段、分年级、分专业实施网格化管理），实现有序、可控的校园管理。

（模拟演练一：排队进校门，测量体温无异常之后，进行人脸识别，再走过消毒带，使用免洗洗手液之后，才能进入校园。）

（模拟演练二：体温测试时，发现两人出现体温异常情况，被校医带到校外观察室。）

（模拟演练三：在教学区域上、下楼梯。靠右通行，前后间隔至少4级台阶；在走廊过道上，靠右行走，前后至少1米的间距。）

（模拟演练四：任课老师在课堂上发现学生感觉不适，报告医务室，当值校医到达课室进行初步判断。）

（模拟演练五：住宿生在学生饭堂就餐，工作人员按要求分餐。）

（模拟演练六：住宿生在饭堂用餐时，需保持相应距离。）

（模拟演练七：走读生在课室用餐，各班分批下楼领取午餐的箱子，抬上楼。）

（模拟演练八：走读生在课室用餐时，由指定学生戴口罩和手套，给每个同学分发食盒、勺子。）

（模拟演练九：在课室的同学用餐时，食盒盖要按规范摆放。）

（模拟演练十：宿舍有学生感觉不适，报告宿管值班室，当值校医到达宿舍进行初步判断，校医确认学生需要观察后，按指定路线下楼，将患者带到宿舍区“观察室”。）

  演练后，学校组织交流。防控专家郭主任指出，开学前，广州市旅游商务职业学校能够积极筹划、组织开学防控新冠肺炎模拟演练，说明学校领导意识超前，这类演练确实走在市属学校的前列。虽然是第一次演练，但也看到校方有好的想法和做法值得借鉴。目前国内疫情处于向好的形势，但境外疫情严峻，我们的疫情防控思路和原则就是要以最周密的防控措施来防范小概率事件的发生，以能做到的措施来降低可能出现的校园风险。今天，我们看到学校的演练不光是应急，而且是学生在校一整天的全流程演练，很有参考价值，有一些场景可以做成示范视频。

  杜医生建议，规范师生在校内的行动轨迹，可以考虑在地面、墙壁增设标识；进校门要做好鞋底消毒；即使走读生在课室午休，也不能太密集。

  吴浩宏校长强调，我们通过创设网格化管理模式，切实做到守好门、管住人、人盯人。国家出台了一系列防控措施，我们必须要做好，做细致，做仔细，防控事项必须百分百执行。

  王勇书记表示，今天演练的目的是检查大家对防控知识的掌握情况，检查应急处置的流程是否规范。要克服松懈、麻痹思想，不到最后一刻绝不轻言胜利。

  王朝晖副校长要求各部门、各专业系领导对上级的各项要求要及时做好传达，把今天演练的情况向所在部门的教职工做好宣传。我们要熟悉应急处置的具体流程，加强疫情应急处置能力，进一步检验防控预案的科学性和操作性。为全面提高学校防控疫情能力，确保师生的身体健康与生命安全，各部门务必做好开学的各项准备，保障学校教育教学工作的有序开展。