融传统体育文化，探课程思政新径 |广州市中职体育教研活动在广州旅商举行

为探索体育课程思政融合路径，深化体教融合发展，2025年4月11日，广州市中等职业学校2024学年第二学期城中片区体育教研活动在广州市旅游商务职业学校举行。全市中职体育教师代表齐聚一堂，通过专题报告、教学观摩与研讨交流，共同探索传统体育文化传承与课程思政融合的创新实践。

广州市教育研究院体育教研员郭际老师指出，体育教育不仅要关注学生的身体素质，更要注重学生的全面发展，深挖传统体育项目的思政元素，将武德教育、团队精神培养融入教学实践，培养学生团队合作精神、竞争意识和坚韧品质。同时，他鼓励教师们积极探索创新，不断提升自身的教学水平和专业素养，为中职体育教育事业的发展贡献力量。

广州市旅游商务职业学校蔡玲怡老师以《中华优秀传统体育文化进校园》为主题展开汇报。她提出，武术作为传统文化瑰宝引入校园，不仅能丰富体育教学内容，还能增强学生的民族自豪感和文化自信。蔡老师通过展示武术项目的课程体系架构、教学实施路径及阶段成果等多方面，多维度汇报武术项目在学校的落地与发展情况，并分享了一系列实践经验，为全体教师提供可借鉴可推广的真实案例。

广州市旅游商务职业学校体育教研组长陈启和老师立足学校二十年分项化教学探索，作《银球跃动，分项赋能》主题分享。他以乒乓球课程为例，现场展示模块化教学方案设计，重点介绍如何通过个性化教案设计满足不同水平学生的学习需求。陈老师表示，分项教学不仅提升了学生专项运动能力，更通过赛事组织、团队协作等环节渗透德育元素，为深化“三全育人”提供了可复制的实践样本。

理论研讨后，全体教师移步操场观摩武术教学示范课，学校教师团队现场展示刀、剑、棍、拳等教学内容，老师们在现场对武术项目进校园以及课程形式展开了热烈讨论，提出许多宝贵意见与建议。

本次活动通过理论建构、案例剖析与实践展示的多维互动，为传统体育文化传承与课程思政融合提供了可行路径。与会教师纷纷表示，将积极把研讨成果转化为教学实践，让体育课堂成为铸魂育人的重要阵地，推动中职体育教育迈向高质量发展新阶段。